Do Repetível ao Historicizado: Notas Sobre uma Prática de Sentidos
(From the Repeatable to the Historicized: Notes About a Practice Of Senses)
Rejane Maria Arce Vargas
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Com base no que precede, elaboramos duas figuras que representam nosso exercício de interpretação. A figura 01 sustenta-se sob a seguinte articulação que observamos em funcionamento nos textos-ponte: é necessário LUTAR, o que impõe fazer: protesto, passeata, mutirão, abaixo-assinado, a fim de que se possa CONQUISTAR, repetibilidade acentuada que lança o objeto demandado para um horizonte de prospecção e que envolve portanto uma série de práticas que objetivam por fim conseguir uma PONTE, designação preponderante que medeia o processo.Figura 01 - Representação analítica dos textos-ponte
Na figura 02, buscamos circunscrever por meio do diagrama o ‘movimento político’ que permite com que o nome pontilhão seja historicizado nos textos dos adolescentes de forma a ser designado como ‘ponte’.
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