Linguagens perdidas de divulgação científica: simulacros e artesanatos
(Lost languages of science dissemination: simulacra and handcrafts)
[Peter A. Schulz]
Professor do Instituto de Física e Faculdades de Ciências Aplicadas da Unicamp. Instituto de Física Cx. P 6165 13083-970. Faculdade de Ciências Aplicadas Rua Pedro Zaccaria 1300 13484-350, Limeira-SP. E-mail:
pschulz@ifi.unicamp.br
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Para citar essa obra:
SCHULZ, Peter. Linguagens perdidas de divulgação científica: simulacros e artesanatos. RUA [online]. 2009, no. 15. Volume 2 - ISSN 1413-2109/e-ISSN 2179-9911
Resumo:
Esse artigo propõe um resgate da história de uma prática que foi paulatinamente sendo suplantada pelas novas tecnologias de linguagem em divulgação científica. É um manifesto em forma de crônica, um registro, para propor uma reavaliação dos kits de experimentação científica, que alcançaram talvez o auge de sua popularidade nos anos 70 do século passado.
Palavras Chave: divulgação científica, experimentação educativa
Abstract:
This article proposes revisiting the history of a practice that has been continuously overtaken by new language technologies used in science dissemination. It is a “manifesto” in the framework of a chronicle to propose a reevaluation of the toy experiments sets, that reached high popularity during the seventies of the last century.
Keywords: science dissemination, educational experimentation
