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Em relação ao modo de produção do material, fizemos a opção de trabalhar sem roteiro. A conversa é direcionada de modo a deixar o pesquisador assumir um certo controle do assunto, ou seja, ele pode usar o tempo e o percurso que desejar, pra falar da pesquisa dele. Segue o exemplo do depoimento de um acadêmico pesquisador.
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O pesquisador, quando está livre para apresentar sua pesquisa, quase sempre admite os tropeços, os erros e a procura do acerto, e fala por que caminhos tem andado; o que é, de certa maneira, diferente do que a gente tem visto na mídia sobre a ciência.